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淺析如何對小型私營業主進行焊接安全培訓

類別:特種設備安全 發布時間:2019-11-15 瀏覽人次:

摘 要: 焊接與切割安全培訓是關系到焊工本人和其他生產人員的生命、財產安全的重要工作。本文針對小型私營業主學習、工作特點,從培訓模式、考勤、培訓方法等方面進行了探究。


0、引言


金屬焊接與熱切割工作在日常生活中應用十分廣泛,但是焊接與切割工作是特有工種,在中華人民共和國安全生產法中對特殊工種培訓的要求中明確,“生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓 , 取得相應資格 , 方可上崗作業。”要求說明只要從事焊接與切割工作,必須按照規定經過安全培訓,考核合格后,才能上崗操作。焊工的安全操作,關系到焊工本人和其他生產人員的生命安全,如果焊工不具備相關的專業知識和安全知識,是及其容易出現安全事故的。下面,筆者就如何做好前小型私營業主焊接培訓工作進行探討。


1、與大型企業焊工安全培訓存在區別


小型私營業主與大型企業焊工不同,大型企業焊工可能有幾十或者百余人,培訓時間安排統一,對員工安全教育工作抓的比較緊,員工的學歷層次比較高,有較強的安全意識,而且焊工的專業方向比較明顯,培訓工作可以更加有針對性的開展。而小型私營企業,難以做到像企業一樣的三級安全教育,一個店可能只有一個人,既是老板又是員工,會操作很多不同的焊接方法,使用不同的焊接設備,而且有些學歷層次比較低,對知識的接受比較困難。因此焊接培訓時不能按照大型企業對焊工培訓的方式進行安全培訓

淺析如何對小型私營業主進行焊接安全培訓

2、加強培訓管理工作


特種作業人員培訓工作是具有一定強制性要求的培訓,現在的安全培訓工作多數是一種被動式的學習 , 培訓學員,特別是很多私營業主,會有各種理由不參加培訓工作,為避免私營業主只交錢不培訓,培訓機構應該加強培訓考勤的制度,也可采用駕校一樣考勤方式,采用打卡或者是指紋的方法,對培訓學時不夠的學員,不能讓其參加考試,確保所有焊接特種作業人員都要參加培訓。


3、及時更新培訓內容


安全培訓教師應對培訓中應用到的《勞動法》、《職業病防治法》、《安全生產法》等法律法規熟悉,對各種法律法規修訂的內容,在培訓工作時要做到及時更改,并對學員進行解讀。對焊接工作中應用到的新方法、新工藝和其可能出現的安全方面的問題等也要及時更新,特別是焊接操作者應用到的焊接方法,要有針對性地重點進行培訓,讓培訓學員懂法律知識,能安全操作,充分認識到安全培訓的重要性,做好勞動防護,減少職業傷害。


4、采用多元化教學手段


很多小型私營業主學歷層次不高,這給培訓工作的正常進行帶來了一定難度,所以在教學過程中,需要尊重成人的學習心理,激發學習的興趣,而不能采用和普通學生一樣的教學方法。首先可以多利用現代化的教學手段,除多媒體外,可以用互動式教學方法,比如現在智能手機普及,可以利用各種教學平臺開展手機搶答等形式,來激發學習興趣,也可采用現場教學法,通過學院在操作過程中出現的安全問題,進行分析講解,可使學習效果得到提高,采用播放事故案例視頻,讓學院進行討論分析,也是現在經常采用的一種方法。其次,對教學內容進行適當的整理,盡量將內容簡單化,比如采用案例引入的方式來講解知識點,對具有很多實踐操作經驗的操作者更加容易接受,并且起到培訓教育的效果。


5、加強培訓考核


理論考核是統一題庫隨機抽取題目進行考核,現在對這方面的考核管理比較規范,但是對于實際操作考核,很多培訓中心管理力度較弱。首先要區分焊接操作考試和焊接安全考試的區別,操作考試指考核焊工本身的技能水平,安全考試指防止安全隱患、處理安全事故等的能力,大型企業由于焊工工作場所有一致性,所以對考核內容等的安排比較統一,而私營業主培訓考核,需要培訓中心按照各私營業主本身從事事業特點,建立專門針對安全操作的考核辦法、考核標準、考試題庫、考核場所,而且與理論考試相同,需要安監部門建立統一的監管制度,比如采用錄指紋考試、攝像頭監控等,才能達到有效的監管和考核效果。


6、結束語


在我國“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針下,焊接與切割安全培訓是一項關系人民生命財產安全的工作,而且安全教育是不是一勞永逸的,是一項長期性、持久性的工作,因此我們要采用更多有效的方法,加強培訓過程和考核過程管理,追求最佳的培訓效果,提高焊工的安全意識和安全操作的技能,使每一位焊接操作者都能夠正確地進行安全防護的工作。


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