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如何做好班組安全建設

類別:企業安全 發布時間:2017-04-17 瀏覽人次:

    班組是企業的基層單位,是組成企業的基本細胞,也是企業安全生產的基礎陣地。只有通過強化班組安全建設,當所有班組均能達到安全生產的相關要求,企業才能整體實現安全生產的良好局面。


一、班組安全建設的基本途徑


1、建立健全班組安全建設的運行機制


    (1)明確班組安全建設的主管部門,實行統一計劃布置、組織實施、檢查評審和考核。

    (2)制定班組安全建設的規章制度及達標驗收的相關標準。

    (3)組織相關部門定期開展檢查、評比和驗收,并能實現考核、獎懲兌現。

    (4)發現問題及時地調整和處理,確保建設目標的實現。


2、班組安全建設的基本思路


    (1)統一思想、長抓不懈。企業對班組建設的重要性、制約性和現實意義要達成共識,要澄清員工的模糊認識,明確創建思想,編制創建計劃,統一思想認識。


    (2)設置合理、不斷攀登。企業要結合實際情況,設置合格班組、先進班組、優秀班組、安全標準化優勝班組等檔次,以便循序漸進、逐步提高。


    (3)依據標準、嚴格考核。考核是對建設成果的評價,企業應做到每月按標準進行檢查,然后通過整改進行推動。檢查和評價實行動態管理,對合格者授予標志牌、命名和公示;對不合格實行考核,并與其績效工資掛鉤;對達到合格后出現退化的班組進行摘牌,也要與其績效工資掛鉤。


    (4)通過建立制度、落實責任,以此來強化班組安全管理。班組安全管理的制度一般有:

    ①崗位責任制。

    ②安全技術操作規程。

    ③設備維護保養制度。

    ④交接班制,要求其內容、問題、人員記錄詳細,且重在堅持。

    ⑤隱患排查制,包括危險源的識別、評價和控制,隱患排查(三查:自查、互查、專查)和治理的相關規定等。

    ⑥目標管理規定,即班組要依據企業的年度總目標,制訂好“三保”規劃,也就是個人保班組、班組保車間、車間保企業的層層包保措施。

    (5)突出重點、以點帶面。企業應先抓好重點班組的安全建設,取得經驗后進行全面推廣,通過“標桿”的示范作用,推動班組安全建設。

    (6)在班組安全建設中要關注全員的行為標準化,重點要放在安全生產標準化作業程序和標準操作方法上。

如何做好班組安全建設

二、班組長是班組安全建設的關鍵


1、班組長在班組安全建設中至關重要,其應具備良好的素質


    (1)具有強烈的安全責任感,在日常工作中能將“珍惜生命、關愛健康”作為班組價值取向,不僅自己不違章,還能主動制止違章行為和抵制違章指揮。


    (2)正確的安全意識,理解“安全第一”的含義,并把它作為規范自己和全員的行動準則。


    (3)較廣泛的安全技術知識,掌握與本班組生產經營活動相關的安全技術知識,了解事故發生規律和典型案例,以便從中吸取教訓。


    (4)具有熟練的操作技能,能正確掌握本班組各工序的生產作業技術要點和工作流程。


    (5)具備自覺遵章守紀的意識和習慣,熟悉與本班組相關的安全生產法規、制度和其他要求,并能自覺遵守和執行。


    (6)勤奮的履職精神,堅持班前開好安全會議、班中進行安全巡檢、班后交接安全事項。


    (7)具有機敏處理異常情況的能力,當發生事故跡象時,能果斷地采取應急措施,組織班組員工進行應急救援,以減少事故損失。


2、班組長在安全生產方面應做好的工作要點


    (1)認真貫徹安全生產方針和相關的法規要求,以及企業安全管理的規章制度,使班組的生產活動合規。特別要重視法規政策的學習和培訓,使安全生產落實到每個員工的具體行為中。


    (2)組織員工學習安全技術、操作規程和標準作業法,增強安全操作的技能。


    (3)認真落實班組安全生產責任制。班組長不僅要認真履行安全職責的要求,還要督促員工全面執行各自的安全職責,做到“事事有人負責、人人遵章守紀”。


    (4)加強基礎工作,積極推行標準化作業。班組長要積極參與標準化作業規程的制定和實施,營造學習標準、依據標準作業的良好氛圍。


    (5)開好班前會,認真交接班。班組長在計劃、布置、檢查、總結、評比生產經營活動的同時,對其相關的安全工作要同時進行。


    (6)認真開展職業安全健康教育。班組長要對新員工、外來人員、換崗及休假后的員工進行安全教育,還要按照企業的統一安排,組織好“四新”教育、職業健康教育及全員教育,并要保持紀錄。


    (7)隱患排查與整改。班組的隱患排查應有計劃、目的、內容及發現問題的處理方法,隱患排查的方法有:統一查、自查、互查、專項查,以及班前、班中、班后查等。


    (8)搞好班組安全活動。班組長應每半月組織一次安全活動,要做到定時、定內容、定目的、定人員。


    (9)發生事故或事件時要及時上報、及時處理。當發生事故或事件時,班組長應及時搶救傷員、及時上報有關部門,并配合做好事故或事件的調查和分析。


    (10)積極組織對應急預案和措施的演練,只有通過不斷演練,才能做到臨危不懼、冷靜處理,使人員傷亡和財產損失降到最低限度。


    (11)關注員工的異常變化,積極作好思想工作,確保員工無異常情緒進人作業現場。


三、班組安全建設的基本方法


1、班組安全管理“十字法”


    (1)狠抓一個“學”。經常開展班組安全知識學習活動,提高個人安全意識和技能,增強群體安全素質和安全責任。


    (2)堅持一個“嚴”字。工作上要嚴格,使事故無可乘之機;態度上要嚴肅認真,不放松每一個細節問題;標準上要嚴格,規范作業一絲一毫不含糊;行動上要嚴于律己,從我做起。


    (3)堅持一個“查”字。要做到班前互相檢查確認,班中專人現場巡回檢查,及時消除各種不安全因素。


    (4)立足一個“準”字。要做到開展活動有標準、作業行為守標準、執行規則準確無誤。


    (5)深化—個“細”字。要做到細在落實安全責任上、細在各項工作的流程上、細在作業活動的規范上。


    (6)注意一個“防”字。班組在策劃任何活動、開展任何作業前必須先確認是否有危險因素?控制措施有沒有?控制措施是否可靠?使人、機、環都要處于最佳狀態。


    (7)落實一個“實”字。班組要把預防措施落在實處,落到各崗位、各種活動的每個過程和環節中。


    (8)貫徹一個“全”字。做到全員培訓、全線預防、全面管理、全員參與、全過程控制等。


    (9)行動上要求一個“快”字。班組對上級的指示和決策精神要傳達快,現場發現問題要處理快,查出事故隱患要整改快,對“三違人員”要制止快,異常情況和員工需求要匯報處理快。


    (10)保持一個“多”字。班組在生產經營活動上應多留一個神、多提一個醒,對頻出事故的部位要多一些查看、多一些預防措施。


2、班組安全管理的“六有”


    (1)班組有目標。班組應依據自身實際狀況和車間的要求,制定出量化的年度工作目標和詳盡的保障措施,使班組成員做到“干有目的、防有措施”,使班組安全管理實現“量化”考核。


    (2)管理有規章。班組管理應有章法、有套路(方法和程序),并通過檢查和考核、重獎重罰來改變管理不嚴、紀律松弛的狀態,充分體現規章制度的唯一性和權威性。


    (3)操作有規程(或作業指導書)。操作規程的內容必須科學、完整,步驟和方法必須清楚明了,出現變化要及時修訂;員工在作業過程中必須嚴格執行操作規程,熟練掌握作業方法和要領。


    (4)檢查有記錄和臺賬。班組涉及安全生產的記錄和臺帳包括:設備運行檢查臺帳、班組學習教育臺帳、隱患整改臺帳,安全獎罰臺帳,以及事故、未遂事故記錄等。


    (5)考核有依據。企業班組安全建設的主管部門應對每個班組在月末進行一次全方位的考核,年終則依據考核結果進行評比,用文件化的形式命名公布,通過考核和改進,在班組內形成有力的制約機制。


    (6)班組有安全員。班組必須設有專(兼)職安全員,負責日常的安全工作。安全員應熟悉本班組的安全生產特點,有較強的責任意識,了解作業過程中的危險因素和員工的作業習慣,善于管理、敢于管理。


3、班組安全管理的“六無”


    (1)生產無事故。班組要做到“杜絕各類事故的發生”,一要增強安全意識;二要班組成員了解本崗位存在危險源和防范措施;三要嚴格執行各項規章制度和操作規程;四要積極消除和控制危險源;五要不斷改善作業環境和作業條件。


    (2)作業無“三違”。在班組要營造一種“杜絕違章”氛圍,并積極采取多種措施杜絕“三違”的發生。


    (3)設施設備無故障。班組內一定要健全和嚴格執行設施設備檢查制度或點檢制度,以及維護保養制度,做到“設施設備不帶病運行”。


    (4)環境無隱患。班組要借助于定置管理、5s管理等規定進行有序整治,讓員工逐漸養成愛整潔的良好習慣。


    (5)制度無缺陷。班組應將針對班組安全建設的企業制度進行細化,使制度切合班組實際情況,具有符合性和可操作性。


    (6)教育無遺漏。班組應依據相關規定,確保所有應參加教育培訓的人員得到良好的教育培訓,與此同時,班組要結合自身實際開展日常教育,使安全學習在班組內蔚然成風。


四、班組現場安全管理的基本內容


1、現場安全管理的作用


    (1)確保安全生產。現場管理能最大限度地減少或杜絕各類危險和事故的發生。


    (2)有利于節能降耗。現場管理可及時發現生產中的薄弱環節,改進工作方法,降低成本,并能保護環境。


    (3)優化管理結構。把管理重點落實到生產現場,能使生產現場管理更科學、更規范,促使班組整體管理水平的提升。


    (4)改變廠容廠貌。現場管理使生產條件和作業環境不斷得到改進,使員工心情舒暢,工作效率就會提高,進而改變整個企業的面貌。


2、現場安全管理的主要內容


    (1)生產現場環境清潔衛生,無臟亂死角,職業病防護設備設施完整無缺、運行有效;工作區域的粉塵、毒物、噪聲、溫度、濕度、照明等符合相關標準的要求;操作區域、更衣間、休息間整潔明亮,地面干凈、無絆腳物。


    (2)設備設施、管道的安全附件、安全裝置齊全,符合相關標準的要求。班組成員對本崗位設施設備做到“四懂(懂工作原理、懂可能出現場的故障、懂存在的危險源、懂操作使用)”、“三會(會操作、會維護、會控制和消除危險源)”,嚴格執行巡回檢查,及時消除跑冒滴漏。


    (3)班組員工安全培訓合格,做到持證上崗。員工能正確穿戴和使用勞動防護用品,嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,定時、定點、定線巡回檢查,并做好原始記錄。


    (4)原輔材料、半成品、產品、工件、各種工具、器材實行定置管理,做到人流、物流分流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。


    (5)崗位安全技術操作規程齊全,班組的安全管理和員工的作業行為均處于受控狀態,危險崗位有應急措施。


    (6)班組在生產現場要做好信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出來的問題。


    班組建設是長期的系統工程,現場管理是企業管理水平高低的具體體現.只有班組達標,崗位達標,企業才能真正全面達標。


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