深圳市賽為安全技術服務有限公司
EN
菜 單

注冊安全工程師考試技巧

類別:文章分享 發布時間:2017-06-06 瀏覽人次:

    總的來講,注安師的考試主要集中在兩個部分,一是知識水平,知識水平決定著我們的基礎條件,決定著我們是否達到注安考試的基本參考條件;二是我們的應試能力和技巧,應試能力和技巧則主要體現在最大程度的減少失誤,最大可能的獲取分數,從而助力考生實現考試成績的最大可能的突破;


一、知識水平;


    如上所述,如果將注安考試比作大廈修建,那么知識水平就是大廈的根基,根基不牢固,風一吹就倒了;那么注安考試又從何談起;根基要牢固,知識水平的提升必不可少,那么如何實現知識水平的提升呢?


注冊安全工程師考試技巧

1.緊扣大綱,注重教材學習


    注冊安全工程師考試出題的依據是大綱教材,圍繞的考試中心也是大綱教材,大綱教材的重要性不言而喻;讀懂大綱,吃透大綱,精確考點,規劃突破重難點,是考生知識水平提升的重要法門,也是考生押題的準門;因此考生的學習、復習、備考的必要條件和基本條件都在于大綱教材的緊扣學習;如果有可能的話,大綱教材通讀幾遍,甚至幾十遍都是非常必要的;


2.學習計劃的科學合理


    考生要會學習,要會計劃學習,要綜合自身的學習條件來科學合理的安排屬于自己的學習計劃,當然這么說有一定的籠統概括性,不過每個人的條件都是不同的,這就考驗著各位考生的智慧;


以下有幾點建議,可供參考:


    周期學習:即以四科目的每一單元,或章節,或案例為一周期進行循環學習;比方今日是《安全生產法及相關法律知識》某一章節的學習,那么下一次的學習則是在復習上一次學習的內容上,主要安排《安全生產管理知識》的學習,之后則是《安全生產技術》的學習,最后是《安全生產事故案例分析》的學習,如此循環一周之后;當然具體的周期學習主要由考生綜合自身的實際條件喜好等自我安排;


    零碎學習:零碎學習主要在于利用零碎時間進行學習,比方利用午休時間,吃飯時間,等合理的不影響自身工作的零碎時間學習;


    注意提醒一點,注冊安全工程師的學習必然是需要長時間進行合理科學的學習,如果無法保證時間,那么相對的知識基礎就不牢固,對考試也會產生較大的影響,比方導致某一試題的知識點,映象模糊,無法肯定答案。


3.死記硬背&理解


    縱觀眾多的考試中,死記硬背是個硬道理,注冊安全工程師也不例外,但是注冊安全工程師的考試題型又決定了注安考試并不一定需要死記硬背的學習方式,除《安全生產事故案例分析》是主觀分析題外,其他三科基本都是選擇題,選擇題是在提供信息資料后,根據某種知識點或分析點來判斷選擇哪一項的正確與錯誤,那么相對的在注冊安全工程師考試中死記硬背可能作用性并不是太大,但也有一定的效果;


    在之前論述中說道注冊安全工程師考試的題型(除《安全生產事故案例分析》是主觀分析題外,其他三科基本都是選擇題)問題是在信息的提供之后進行選擇,那么這也決定著理解能力的必要性和注重點;如果你對這個選擇題中的知識點理解得比較透徹,那么你也很容易從中判斷出正確的答案來。當然有些知識還是要記的,比方法律法規知識的重要條款一類的,如果無法記憶,那么也不可能通過考試。


二、應試能力和技巧


    如先前所述,知識水平決定著大廈的根基,而應急能力和技巧則決定著大廈的高度和美觀程度;應試能力和技巧的掌握也是非常必要的;而針對于注冊安全工程師考試題型來看,總的又分為兩大典型題:1.選擇題2.主觀分析題;


選擇題答題技巧:


排除法:


    排除法的特點在于當選擇的答案無法確定正確性時,比方A的答案考生始終無法判斷其正確性,那么這個時候就需要對其他答案進行考量,如果B,C,D是明顯的錯誤答案,那么選擇A的正確性就是在眾多答案中最高的;


    當然也不排除某些時候除了選擇A的說法無法判斷正確性外,選擇B,甚至選擇C也無法判斷的情況,這個時候就需要具體到選擇A,B,C中的具體實際情形,并多加考慮特殊情況存在的情形;


帶入法:


    帶入法其實跟排除法也是相輔相成,相互有關聯的,比方在排除某項答案的時候,可以直接帶入某條件,某環境進去,從而判斷該答案的正確性;有的選項帶入后有可能邏輯不成立,或有明顯區別于現實常識的情形;


直接選擇:


    這就不用太強調了,直接選擇的依據在于先前所說的知識水平的基礎上,也就是考察考生的基本的知識常識,比方說我國安全法規定生產經營單位規模多少人以上的應該設安全管理機構,答案自然而然的浮現在腦海中-300人;


    在此還需要反復強調一點,讀懂題目,讀懂題意,不要先入為主的想當然進行選擇,注安考試時間是150分鐘,時間是足以充分的利用的,如果考生不懂題目,或者比較茫然的時候,可以先作標記后,繼續下一題的選擇/回答,待考生進入狀態后在反過來繼續研究該問題。


考試心態:


    考試心態這個問題其實就一點:保持平常心;有很多新生參考前,心理特別緊張,有些學員甚至在考前上了幾回廁所,其實全部的原因綜合在一點就是心態不穩,害怕,焦急,甚至一個勁兒認為自己水平不過關,其實這些也有很多因素,比方說考生的自我學習能力不強,導致心態不穩,比方說臨近考試,突發某些小曲折等等;或者說臨考前,睡眠不足等;


建議:


    臨考前,考生休息要得當,睡眠要充足,選擇的旅館或酒店最好臨近考點,以便正常時間到達考點;考前,可以適當的深呼吸,或者飲用冰水,心態放寬,使自己較早的進入考試狀態。


    最后的最后提醒一點;在案例分析的回答上,有些考生會傾向于多答,多寫,有時候認為即使自己不會,多寫多做,閱卷老師也會給分;但閱卷老師的評分標準在于回答要點上,有時候多答,多寫,有可能會扣分,但是有些時候,也存在考生確實不會的情形,這個時候多答,多寫也會有用的,總有些點會涉及到回答的要點上;


    安全事故案例分析主要涵蓋內容有:事故責任的分析認定,事故原因的查明,事故調查組的組成,事故調查的程序,責任的劃分,細一點的比如危險有害因素的辨識等。


推薦閱讀

HAZOP分析的特點及步驟

HAZOP分析是一種定性的風險分析方法,其益處很多,如:對分析對象(流程、設備)的隱患和可操作性進行系統、全面的評審;能對誤操作的后果進行分析評價并提出相應的預防措施;能對從未發生過但可能出現的事故和險情進行預測性的評價;能改進流程設備的安全性和效率;通過分析的過程能讓參與者分析對象有徹底深入的了解。

2019-07-23
雙重預防體系系統能解決企業安全管理中哪些問題?

雙重預防機制是指安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制。 風險分級管控是指通過識別生產經營活動中存在的危險、有害因素,運用定性或定量的統計分析方法確定其風險嚴重程度,確定風險控制的優先順序和風險控制措施。

2019-07-22
危險源的分類與辨識方法

摘要:危險源辨識與風險評價是職業健康安全管理體系建設的初始工作,也是體系建立的核心要素。體系建設隨后的各項工作全部圍繞著危險源的辨識而開展,因此危險源辨識也決定著職業健康安全管理體系建立成敗的關鍵。本文結合作者在建立體系過程中的經驗,介紹了怎樣開展危險源辨識工作及可能遇到問題的解決方法,對企業在體系建立過程中的危險源辨識工作具有一定的指導意義。

2019-07-19
安全培訓心得范文

安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

2019-07-17
安全隱患排查方案怎么做

為貫徹落實上級有關文件精神要求,進一步加強安全生產工作.遏制事故的發生.我公司決定開展隱患排查治理專項行動,進一步落實企業的安全生產主體責任,特制定如下方案:

2019-07-16
如何利用心理學做好HSE管理

[摘要]人的情緒是其心理活動的外在表現,企業員工正常工作過程中的心理、情緒狀態,將直接影響到企業的安全生產,影響到HSE管理體系的良好運行。

2019-07-16
X
X
f1直播
400-902-2878400-902-2878
企業郵箱[email protected]
在線咨詢在線咨詢