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注重HSE培訓 構建HSE文化 全面落實HSE管理

類別:文章分享 發布時間:2017-04-27 瀏覽人次:

    1993年9月至1999年4月,江蘇油田地質調查處228地震隊承擔了英荷殼牌蘇北東部石油勘探地震采集反承包任務,在國內較早引進了先進的HSE管理方法和控制技術,創造了油田二維地震施工100萬人力時無損傷事故的安全生產最好成績,從此,HSE管理在江蘇油田生根發芽并茁壯成長。


    1998年年底,中國石化集團醞釀推行HSE管理,江蘇油田在為集團公司HSE管理做出應有的努力同時,自身的HSE管理體系也在不斷完善。在這一過程中,注重HSE培訓,努力構建HSE文化,是順利實施HSE管理體系的基礎。


    1、切實加強HSE培訓,鑄造實施HSE管理銳利武器HSE管理體系本身具有嚴密的科學性和可操作性,但是,再好的管理體系,如果不能為員工所掌握,那也只能是“藏在深閨無人知”,浪費了大量的管理資源。通過有效的HSE培訓,可以使員工知道“做什么、如何做”,提高了執行HSE程序的自覺性。


1.1有的放矢,注意培訓的層次性


    HSE管理是全員參與的管理,需要實行全員培訓,決不能留任何“死角”。HSE管理除了共性的知識外,不同崗位對HSE管理的要求不同,培訓的側重點也應有所不同。因此,我們根據工作性質的差異,精心組織,對不同的培訓對象區別對待(見表1),培訓效果良好。


1.2精心組織,加強培訓的實效性


1.2.1建立網絡,形成完整的培訓體系


    HSE培訓是一項系統工程,涉及的人員眾多,層次不一,決非某一個部門可以獨立完成,需要不斷加強組織協調工作。在勘探局的大力支持、職能部門的組織下,培訓處等部門積極參與,對HSE培訓進行統籌管理、科學決策,形成了完整的培訓網絡,為培訓工作的順利實施打下基礎。

注重HSE培訓構建HSE文化全面落實HSE管理

1.2.2內引外聯,建設過硬的師資隊伍


    過硬的師資是培訓取得成功的基礎,集團公司的HSE管理標準也對HSE培訓師資提出了明確的要求。在#(((年進行HSE培訓規劃時,我們就將師資的組建作為工作的重點之一,提出了由高校的專家學者,油田的HSE管理高級人員及培訓處的骨干教師組成師資隊伍的思路,先后從南京工業大學、油田安全環保處外聘教師,所有的教師都取得中國石化HSE內審員資格,提高了培訓的權威性。


1.2.3多方調研,精選適用的培訓教材


    目前,HSE培訓的教材尚有待規范,在這種情況下,一方面我們多方調研,精心選擇適用的公開出版的教材,一方面組織相關人員,針對江蘇油田的特點,編寫了《安全、環境與健康管理教程》、《HSE理論與實踐講義》等培訓教材,再結合相關的標準、規范組織培訓教材,為HSE培訓提供了較好的基礎資料。


1.2.4嚴格要求,加強培訓過程的控制


    培訓過程的控制關系到培訓的成敗,成功的HSE培訓需要包含培訓計劃、培訓記錄、培訓檢查和改進、培訓質量評估等環節。每一次培訓,我們都具有良好的組織形式、具體步驟和執行時間,保持和更新培訓所需知識、經驗和技能,以取得最佳的培訓效果。


1.3 精心授課,采取靈活的培訓模式


    參加培訓的學員來自生產一線,他們的經驗是HSE管理的寶貴財富,如何做到教學相長,是HSE培訓的重要課題。我們針對成人教育的特點,采用交互式的培訓模式,加強教師與學員的互動。另外聘請專家教授進行“風險評價”“事故分析”等專題講座,提高了學員的培訓興趣。


1.4 注重實踐,提高培訓的針對性


    不同的專業與工種,對HSE管理的具體要求不盡相同,為此,我們對物探、鉆井及特種作業開展專門的HSE培訓,在講授HSE管理體系的同時,注重安全技術的培訓,增強其操作的規范性和提高對突發事件的處理能力,使得他們在今后工作中能夠更好地保護自己和他人。


2、精心構建HSE文化,提供推行HSE管理的持續動力


    企業文化是企業發展的源泉,HSE文化是企業文化的有機組成部分。一種管理模式能否順利實施,主要還是看這種企業文化的塑造。江蘇油田在推行HSE管理過程中以構建HSE文化為切入點,HSE管理逐漸深入人心,促進了HSE管理的落實。


2.1  切合實際,制定可行的HSE實施程序


    廣義地講,書面的和非書面的標準和程序是企業文化的主要內容,HSE管理標準是HSE文化的重要組成部分。HSE管理體系是“舶來品”,是石油、石化企業參與國際合作與競爭的結果。消化吸收先進的管理經驗,結合企業自身的特點,形成具有特色的HSE管理標準,是構建HSE文化的基礎。江蘇油田根據地處水鄉、油田分布零散、點多面廣的特點,在中國石油化工集團的HSE管理系列標準指導下,結合自身實際,逐步建立起企業、基層隊HSE管理實施程序,對如何實施HSE管理提出了具體的要求。這些實施程序針對性強,便于操作,易為職工接受,為形成HSE文化打下了堅實的基礎。


2.2 加強培訓,提高員工的HSE素質


    有效的培訓是提高員工的HSE意識、形成HSE文化的有效手段。只有注重技能培訓和行為訓練,具備了深厚的功底,行動上才有取勝的把握。培訓不僅僅是知識與技能的傳播過程,更是意識與價值觀的建立過程。通過HSE培訓,學員們掌握了HSE管理的基礎知識,形成了初步的HSE文化,意識到HSE文化與HSE標準的互動性,自覺地將HSE文化

滲透到HSE管理中去。


2.3 正確認識,掃清形成HSE文化的障礙


    1993年,江蘇油田地質調查處合作之初,大家對殼牌公司的HSE管理感到厭煩,認為是“小題大做”“故意刁難”。出現這種現象的原因主要是存在著認識上的誤區,如此,又怎能形成HSE文化呢?解決這個問題的辦法是在實踐中不斷改變員工對HSE的認識。毋庸諱言,HSE管理需要一定的投入,投入那么多,會有回報嗎?許多人心存疑慮。通過實踐大家意識到:HSE管理的核心是“以人為本”,其最終目的是為了人的健康;應樹立“HSE也是效益”的觀念,現在投入將來必將獲得豐厚的回報;HSE關系到企業的聲譽,是企業的國際“通行證”……。


    觀念的改變為HSE文化插上了騰飛的翅膀。


2.4 以身作則,自上而下層層落實


    企業領導的模范行動是一種無聲的號召,各級領導從我做起,起到了良好的示范作用。最高領導建立起先進的HSE理念,做出鄭重的HSE承諾,并轉化為必要的資源支持,以實際行動促進了HSE文化的形成與鞏固;樹立起“零事故”的思想,使企業具有高層次的HSE戰備目標;領導者不僅是價值觀的管理者,更是超群出眾的執行者,以身教向職工灌輸HSE文化,見縫插針,不放過任何一個微小的機會,時時注意自己的示范作用;重視與下屬成員的感情溝通,重視情感的凝聚作用,盡最大可能取得員工的信任,領導的以身作則是HSE文化的推進劑。


2.5 夯實基礎,自下而上層層保證


    基層是HSE管理的基礎,HSE管理最終要靠基層來落實。班組的基層HSE文化意義重大,心理學證明:外顯行為的一再重復,必然會影響到內心的價值觀。班組利用一切手段,如班前、班后會,HSE專題討論會進行“天天灌輸”,隨著時間的不斷推移,使班組成員產生“理應如此”的感覺,變HSE“要我做”為“我要做”;工會是職工的代言人,從強化勞動保護意識入手,以各種活動為載體,營造濃厚的HSE文化氛圍,例如地質測井處的“我要HSE”的實話實說活動,地質調查處的“我與HSE”的主題演講活動,職工培訓處的HSE知識競賽,等等,于快樂中促進了HSE文化的形成;宣傳部門利用各種手段,采用通俗易懂的形式,傳播HSE文化,將HSE文化的種子撒遍油田的每一個角落。


2.6 獎罰分明,不斷鞏固HSE文化


    價值觀的形成是一種個性心理的積累過程,這不僅需要很長的時間,而且需要給予不斷的強化,這樣,優秀的HSE行為才能受到重視,進而形成習慣穩定下來,從而使指導這種行為的價值觀念轉化為行為主體的價值觀念,即HSE文化。獎罰分明、嚴格考核,是強化HSE文化的必由之路。在工作中,我們有針對性地、及時地對合理的HSE行為進行肯定,對不合理的HSE行為進行處罰,對事不對人,將物質獎勵與精神激勵結合起來,以求取得最佳效果。HSE管理堅決“小題大做”,狠抓“未遂事故”管理,隨著時間的積累,員工們自然接受指導這種行為的價值觀念,形成優良的HSE文化。


3、持續改進,不斷深化HSE管理


    3.1 HSE培訓開展的時間不長,很多方面還需要加強、完善。例如教材的建設、培訓的實用性,等等。目前,江蘇油田職工培訓處正在利用申辦中國石化集團的HSE培訓基地的契機,促進培訓質量的提高,這不僅可以擴大培訓范圍、使得培訓更上一個層次,而且可以不斷規范HSE培訓,為企業的HSE管理奉獻更大的力量。


    3.2 文化的積淀,決非一朝一夕之功,HSE文化也有一個逐步形成的過程。我們目前對HSE文化的認識還停留在較淺的層次上,要形成理念上的認同、行動上的一致仍需艱苦的努力,這一過程也許會有反復,但我們堅信通過不斷的努力,HSE文化必將成為江蘇油田企業文化中一顆璀璨的明珠。


4、結束語


    正是由于江蘇油田在推行HSE管理過程中從一點一滴抓起,注重HSE培訓,狠抓HSE文化建設,HSE管理結出了豐碩的果實。員工的精神面貌發生了根本的轉變,“HSE是我的本職工作”“HSE是對企業及自己負責”等觀念正逐步深入人心,安全生產成了自我需求,自我保護的意識與技能不斷提高,維護環境成為自覺行動。HSE管理為企業的競爭力增添了重重的砝碼,成為物探、鉆井、地面建設、測井等二級單位在國際、國內市場競爭的銳利武器。


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